Publications PNR
- التجربة الجمالية
- Eléments d’analyse urbaine Théorie et application
- Turath. Représentations sociales
- الاطارات الصناعية : شروط تكوين نخبة حديثة
- الحركة الجمعوية في الجزائر. الواقع والآفاق
- عجائب الأسفار و لطائف الأخبار لمحمد بن أحمد أبي راس الناصر - الجزء الأول
- Processus d’apprentissage et difficultés : problématique de la lecture /écriture en contexte scolaire algérien
- Le français sur objectifs universitaires dans les filières technologiques
- Le Littoral oranais : impacts du développement des infrastructures et des activités de loisirs sur l’environnement péri urbain
- التبديد المدرسي في الجزائر: الأسباب و العلاج
- Paléoenvironnement et stratigraphie des formations quaternaires de la région d’Ain Zerga (W. de Tébessa)
- Aménagement agropastoral et développement communautaire durable de la zone humide de Ain Skhouna (wilaya de Saïda)
- القيم التربوية في الكتاب المدرسي. العلوم الإنسانية في التعليم الثانوي
- Dictionnaire du passé de l'Algérie de la préhistoire à 1962
- Formation pour des enseignements au collège
- Dictionnaire algérien des noms propres
- Guide d’évaluation et d’auto-évaluation axés sur les résultats des établissements d’enseignement supérieur Algérien
- Le guide méthodologique de l’éducation préscolaire
- Apports de l’histoire et de l’épistémologie des sciences à la didactique des mathématiques et de la biologie
- الكتابة على شواهد القبور في عين البيضاء بوهران و أمدوحة بتيزي وزو. مقاربات أنثروبولوجية و سوسيولوجية و فلسفية
- Mineurs en garde judiciaire : quelle prise en charge institutionnelle
- Les mathématiques arabes (IXe – XVIe s.) Textes et documents
- Les jeunes face à la famille et aux institutions de l’Etat : stratégies et représentations
- Anthroponymie et état civil : nomination et écriture(s) des patronymes en Algérie
- تقييم فعالية العلاج المعرفي السلوكي في علاج الاضطرابات النفسية
- زوايا ومدارس الجزائر. دراسة أثرية معمارية فنية
- تقييم أساتذة التعليم الثانوي للتكوين المستمر
- Pour une pédagogie active en langues étrangères à l’usage des enseignants et des enseignés
- Théâtre et guerre de libération. Suivi d’entretiens avec quelques hommes de théâtre
- مصادر و مراجع تاريخ المغرب الأوسط (الجزائر) خلال العصر الوسيط
- Histoire et institutions culturelles en Algérie
- َArchitecture, Paysage, Urbanisme. Pour quelle qualité de vie ?
- التّجربة الجمالية للفن الإسلامي بالجزائر
- مؤشرات العنف في الوسط المدرسي
- Le dictionnaire encyclopédique et les nouvelles technologies. Entre le modèle traditionnel et le modèle numérique
- Population âgée en Algérie : Dynamique et tendance
- Analyse spatiale appliquée aux sites pré et protohistoriques de l'holocène dans la région de Djelfa
- الطقوس و الشعائر الاحتفالية في النص المسرحي الجزائري
- النظم التجارية لدويلات المغرب الأوسط من ظهور الرستميين إلى نهاية الزيانيين- 160- -962هـ/777-1554م
- مقاربة الكفاءات بين النظرية والتطبيق في النظام التعليمي الجزائري
- Reconstruire et produire du lien social dans la société civile algérienne du 21ème siècle : engagement citoyen et modes de mobilisation des jeunes dans les organisations de la société civile
- Formation continue des éducateurs du préscolaire. Le préscolaire aujourd'hui: avancée et interrogations
- دراسة تقييمية لمدى فعالية نظام: ل.م.د.في مؤسسات التعليم العالي في ضوء آراء الأساتذة والطلبة
- الأبرشيات في مقاطعة نوميديا في الفترة المسيحية القديمة
- Mobilité sociale en Algérie
- Mutations familiales en milieu urbain. Algérie 2012
- Actes des journées scientifiques des présentations des résultats des projets PNR : « population et société »
- Le préscolaire en Algérie. Etat des lieux et perspectives
- Toponymie et anthroponymie en Algérie. Recueil bibliographique général
- Nomination et dénomination. Des noms de lieux, de tribus et de personnes en Algérie
- Des noms et des noms…, état civil et anthroponymie en Algérie
- Sources documentaires étrangères. L’Algérie : histoire et société - un autre regard – études des archives et témoignages en Algérie et à l’étranger
- قاموس الأساطير الجزائرية
عجائب الأسفار و لطائف الأخبار لمحمد بن أحمد أبي راس الناصر - الجزء الأول
البرنامج الوطني للبحث كراسك، 2005، 224 صفحة، ردمك 1-11-813-9916 | فهرس 
5-6 |
مقدمة |
9-30 |
مدخل ألف : أبوراس الناصر: مسار عالم جزائري وإنتاجه الفكري |
| 1. الراشدية ومازونة: في رحاب الثقافة المحلية | |
| 2. شيوخ أبي راس في المغرب والمشرق | |
| 3. أبوراس : الحافظ | |
| 4. أبوراس: مؤرخا | |
33-50 |
باء : تقديم عجائب الأسفار ولطائف الأخبار |
| 1. المضمون: المنهجية والمصادر | |
| 2. الموضوعات التاريخية | |
51-194 |
عجائب الأسفار ولطائف الأخبار |